Archive de mot-clé pour : pédagogie

Les conflits, c’est la vie !

Le changement d’organisation, l’écoute, le partage, la communication, l’inclusion dans des projets, la formation, l’individualisation… sont autant de moyens au service de cette recherche d’épanouissement et de sens au travail

Neurodiversité et neuroatypie, handicap ou opportunité ?

Regarder en face, sans faux semblant et dans une démarche de respect mutuel, les obstacles. Rendre possible le travail sur le terrain en allant chercher les sujets de rencontre, plutôt que les sujets de rupture...

Devenir un leader inspirant

Quelle est la nuance derrière ces termes « leader » et « manager » ? Comment devenir un leader inspirant et construire une posture de manager efficace et authentique pour renforcer sa légitimité ? Formations FLYAWAY

compétences psychosociales

Le changement d’organisation, l’écoute, le partage, la communication, l’inclusion dans des projets, la formation, l’individualisation… sont autant de moyens au service de cette recherche d’épanouissement et de sens au travail

Le sens du travail

Le changement d’organisation, l’écoute, le partage, la communication, l’inclusion dans des projets, la formation, l’individualisation… sont autant de moyens au service de cette recherche d’épanouissement et de sens au travail

Le manager du bonheur

La mission du « Chief happiness officer » peut se limiter à l’organisation de temps de convivialité ou bien s’étendre au domaine de la 𝗾𝘂𝗮𝗹𝗶𝘁𝗲́ 𝗱𝗲 𝘃𝗶𝗲 𝗲𝘁 𝘀𝗮𝗻𝘁𝗲́ 𝗮𝘂 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝗶𝗹.

Observer pour faire grandir

,
Reconnaitre les différents stades de développement de l’enfant,observer et mettre en place un plan d'action en équipe

Les compétences psychosociales à l’école

Se connaître, communiquer efficacement, construire des relations respectueuses et vivantes !

Faire entrer les compétences psychosociales à l’école !

Retrouver le goût d’enseigner et découvrir comment mieux accompagner ses élèves et booster leur confiance en soi !

Sanction et autorité

deux piliers pour assurer cadre et sécurité, et permettre de grandir dans une relation d’apprentissage