Prévenir et accompagner des situations de harcèlement en milieu scolaire

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Développer une posture d’écoute active, de médiation et d’intervention ; favoriser un climat de confiance et de respect mutuel dans la classe ; adopter une approche réflexive et collaborative pour ajuster les pratiques en continu.

Mettre en place une classe coopérante

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Une formation pour renforcer engagement et motivation tout en développant des compétences psychosociales (CPS) essentielles.

Sanction éducative et autorité

deux piliers pour assurer cadre et sécurité, et permettre de grandir dans une relation d’apprentissage

Découvrir la Conception Universelle des Apprentissages (CUA)

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Créer une relation vivante et respectueuse pour booster les apprentissages